学姐分享｜在加拿大顶尖美院学插画，解剖学竟然是必修课？
大家好，我是 Elaine Chai，OCAD插画2021届毕业生。
一个文科生跨美术生的半路出家代表 /
主要从事杂志插画，绘本插画及墙绘 /
爱好神秘学，半个神棍，爱好占星塔罗和冥想瑜伽，也喜欢爵士，拉丁舞/
关注女权主义，性别平等，情绪疗愈等 。
+++ 图片来自Google
“ Imagination Is Everything” 安大略艺术设计学院（OCAD University）是一所坐落于加拿大安大略省多伦多市中心的公立大学。其作为一所充满活力和创造力的学校，拥有鼓舞人心的艺术遗产，成熟的师资队伍以及创造力非凡的学生。作为加拿大四所独立的艺术和设计学院之一，安大略省艺术和设计学院是高等教育学院中规模最大的，也是历史最悠久的艺术设计类学院，培养了大量的艺术家和设计专家。
该大学将以工作室为基础的学习与批判取向研究结合起来，实现了独一无二的学习环境，已经培养了许多优秀的艺术家、文化领导人、教育家、创造性思维学者及决策学家等，并在艺术方面取得了骄人的成绩。
OCAD University 现有超过14000名学生毕业于OCAD，并且投身于视觉艺术的多个层面。OCAD的校友中有加拿大顶级的艺术家和设计专家，其中包括Jonathan Crinion, Ken Danby, Doris McCarthy, Floria Sigismondi, Michael Snow以及Don Watt等。
+++ 隔壁的安大略美术馆
+++ AGO展览
OCAD地理位置优越，毗邻安大略省美术馆AGO（凭OCAD学生卡免费参观哦！）与多伦多大学和瑞尔森大学共享开放繁华的Dundas社区，左手边就是大名鼎鼎的唐人街，从粤菜早茶到东北烧烤再到新疆米粉，不知道喂饱了多少个寒冬腊月里刚下晚课饥肠辘辘的学生们。
与宝藏街区Queen St和King St仅一街之隔，里面藏着许多多伦多小众别致的十年老店，从90年代的Vintage服饰店到热腾腾的Crepe西式煎饼店，学纺织布料的小伙伴们常常结伴去这两个街区的老裁缝店淘宝。再走两个街区，就是以多元文化著称的Kensington Market。这里有墨西哥风情的房屋，印度香薰小卖铺和玲琅满目的当地有机食品超市，当你找不到灵感的时候，不妨去这些充满人情味儿的小街区找一找！
+++ 有时会遇到本地艺术家在那里摆摊和办小展览
插画系作为OCAD龙头专业之一，每年毕业展都是吸引人们眼球最多的展厅。通过四年系统化的学习，学生们将会深入探索视觉交流的艺术和商业技巧。从传统媒介到电子媒介，学生们将有机会在课堂上尝试不同的插画类型（杂志出版，书籍，墙绘，广告，海报，包装，漫画，网站，概念，交互等）。
具体课程如下表：
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+ OCAD插画专业和商业的结合性如何？
进入大四的两个学期，分别会有一节介绍作为自由插画师合同课和一节分析建立个人品牌的课。
自由插画师合同课：这节课的教授是个可爱的老太太，以自己几十年作为职业艺术家与各大杂志社合作并勇敢维权的经验，给我们总结了很多有用的Tips。她是一个会完全为了我们这些新生代艺术家的利益考虑而给出建议的人，每一句话都苦口婆心，经常让大家觉得她严肃得可爱！课堂上经常会有小测验和小组讨论，学生可以从彼此不同的从业经验里互相学习。
分析建立个人品牌：这节课是由国际炙手可热的品牌Jam3的创始人Geoff Snack教授的，他分享的内容非常商业化和通俗易懂，他告诉大家什么是市场，并给大家一条正确的思路去思考自己能给自己的社区和群众带来什么价值，诚实而有效地找到自己的定位和个人品牌。
+++ Jam3 网站
+++ 我在课堂上做的简单个人网站样本
OCAD插画系大一就直接进入专业课的学习，除了每学期固定的 Painting Studio 绘画练习坊之外 （ 长达3小时-6小时不等），插画概念课，还会有西方艺术史的文化课学习。（这里不得不提到，大一艺术史一直是闭卷考，且没有cheat paper可以准备，非常考验新生们的上课听课效率和英语水平，是很多人心目中第一年的压力来源。）除此之外，还有基础的设计理论课（要求电脑软件功底和平面设计知识），色彩理论课以及材料实验课，目的都是充分打开学生们对艺术的想象和思考，为后期打基础。
+++ 大一新生上艺术史的双层大教室
第二年的插画课正式开始称作主课，不同教授的教学风格开始逐渐呈现，他们会布置多样化的课题给学生尝试插画在不同媒介上的可能性 （我记得我大二时候的教授带我们做过滑板设计，咖啡杯贴纸设计，美术馆海报插画，专辑封面设计等。）
特别的是，大二会修一节人体解剖课，帮助大家认识人体不同结构，从而更好掌握绘画各结构之间的关系。教授还会带我们去多大的人体试验室观看真实的人体标本，很有意思很难忘！除此之外，大二painting studio会加入素描，速写的练习，也会有专门拓展电脑软件能力的Media Studio课程。
+++ 解剖实验室里近距离观察人体标本
第三年的课程设置多了很多灵活性，总共三门选修课可以让学生们去选择自己感兴趣的其他艺术方向的课程来学习。无论你想去报一门平面设计的字体课，还是想听一节当代艺术历史的文科课，大三你都有机会再一次拓宽自己作为艺术家的视野和兴趣。OCAD设置了很多有趣的课程，且与多伦多各地艺术机构均有合作，学生们可以有机会去当地美术馆或工作坊实习和短期体验。
最后一年的大事就是准备毕业设计，也称作Thesis。每个插画系学生被要求选定一个特定主题，创作一个系列共10副的插画作品。Thesis被看作是四年学习成果的一个验收，每个学生的最终成品会被放在年度毕业展向公众展出，届时会有上万名艺术爱好者慕名而来，也是OCAD毕业生一个推销自己最好的机会。除此之外，学校也会安排就业相关知识的课程，比如合同常识，个人网站建立等。
比起大一大二很紧凑的打基础的课，大三的弹性时间安排让我真正享受到了自我规划时间的快乐。其中有两节课让我印象特别深刻，甚至对我未来的职业规划作出了影响。
其中一节便是由本地漫画师Patrick Kyle指导的Graphic Novel绘本小说课，他用开放的思维，认真鼓励每一个创意的发生，让每一种风格得到展示的舞台。与此同时，他拥有的丰富商业漫画经历，让他能精准评论每一个同学作品中的优缺点，给出很专业有用心的建议。正是Patrick这样强大的人格魅力，让我第一次有了在作业创作时不受束缚的感觉，课后他也很乐意跟同学交流他们各自的project和interests，让我时常很感激遇到这样一位挚友和老师。
对于从小对美术馆就有浓厚兴趣的我来说，我另一个难忘的课程就是与OCAD隔壁的安大略省美术馆AGO合作的美术馆教育学课Art & Design Education Lab。值得一提的是，这个课的教师团队配备很豪华，15-20人的小班配备了共5个教职人员，其中包括一位来自加拿大First Nation的土著性少数群体的教授，一位负责记录课程内容的助教，一位美术馆的对接艺术家和两位毕业后留校做教育研究的学姐，非常的资源丰富，且课程设置紧凑有趣。
我们时常被要求深入社区和美术馆去做项目，去践行和传播公共艺术教育的重要性。在这节课上，大家都是来自不同专业和背景，都怀着对公共艺术教育的热爱来分享自己的观点和特长，经常会在课堂上碰撞出奇妙的火花。我们甚至还被邀请参加AGO美术馆里特殊的艺术活动策划以及策展设计等，其中我的装饰设计还被选为亲子活动室Hands-On Center的年度墙绘图案。
1. 学术成绩（Official Transcripts官方详细成绩单）, 均分70%以上。
+ TOEFL分数要求：
80，单项不低于：阅读19，听力14，口语22，写作20 ;
+ 雅思分数要求：
6.5，每项不低于6。
2. 作品集（能够充分从视觉上表达自己是谁）
+ Finished Work完成作品：
从技术，创意上展示你最好的作品，8-10 张即可。媒介包括 — 绘画，时尚珠宝，雕塑模型，动画, 声音，网页设计，家具，纺织，拼贴，摄影，墙绘，电子绘，代码，App设计，版画等。
+ Process Work过程作品：
从视觉上解释作者的思想和作品，展示你如何从 point A 到 point B，可以放上你的过程手稿，调研过程和灵感来源。媒介包括 — Sketchbook，creative journal创作日记，concept / idea book前期主题选择笔记本，digital documents 整理成电子文档。
+ 2021/2022本科作品集提交截止日期：2021年2月11日
3. Writing Sample 写作样本 （仅申请 BA in Visual 和 Critical Studies需要）
4. Statement of Intent 文书：
300词以内，大致介绍自己对于要申请program的特别兴趣点所在，包括你作为艺术家的灵感来源以及你创作的目的和受众。
1. 抓住身边及网络一切资源，让自己的作品及时获得反馈：你可以多多询问身边从艺人士的建议，甚至是你的家人朋友，多面听取他们最直接的反应和理解，总结出你的作品受众和属于个人的表达方式。尝试从：技术技法，创意决定，背后的立意选择，对主题的扩展，调研过程和最终效果展示 等方面去全面剖析自己的作品。
在准备过程中获得反馈的资源list：
+ACAID Slideroom ：上传5个完成作品或过程作品给OCAD，以此获得OCAD老师的反馈来增进对你所感兴趣的program的了解，确保自己在正确的道路上行进。
+ National Portfolio Day：非常好的机会可以与OCAD及一系列北美顶尖美院的招生代表联系，从他们口中得到最直接的反馈和建议。通常你会获得5-10分钟左右一对一与他们交谈的机会，你可以大胆地问出你的疑惑和想法，给招生代表留下一个初印象。
+Instagram挑战参与：关注 @ocaduadmissions 去参与话题 #OCADpromptsU 挑战，招生部门会不定期发布一些新奇的主题ideas，你可以自由创作对他们的主题作出回应，优秀的作品有机会出现在OCAD官方的Ins账号中进行展示，这也是让招生官记住你的好办法哦！
+Portfolio Building Events：OCAD提供一系列网上课程和线下workshop来帮助申请者建立一本专业且竞争力强的作品集。
2. 准备过程中保持稳定的好心态，切勿让无谓的焦虑控制了你。无论结果怎么样，都要相信申请大学只是一个开始，学习艺术需要的是长久的耐心和抵抗住外界压力的勇气。加上全球疫情的变化，让申请结果变得更难以预测，所以更需要我们以一个良好的心态面对所有困难和可能性。学姐在最后祝大家，申请顺利，得偿所愿！
以上就是Elaine学姐为我们带来的OCAD U插画专业就读体验。2022 Fall申请季已经来到，如果你有任何与加拿大艺术与设计院校申请，作品集准备的相关问题，请戳以下罐头君二维码，进行免费咨询！
作者｜Elaine
设计/编辑 | Danny
主编 | 鹏菲